Az idegen nyelvi mérés országosan 2019. május 22-én zajlott. A mérésben a 6. és a 8. évfolyam tanulói vettek részt. A mérések követelményei és eredményei A mérés alapvető célja, hogy visszajelzést adjon arról, milyen mértékben felel meg a tanulók nyelvtudása a Nemzeti alaptanterv (NAT) által az adott évfolyamra célként kitűzött nyelvtudási szintnek. Ennek megfelelően: – a 6. évfolyamos tanulóknak a Közös európai referenciakeret (KER) szerinti A1; – a 8. évfolyamosoknak a KER szerinti A2 szinten kell Hallott szöveg értése és Olvasott szöveg értése feladatokat megoldaniuk. Mindkét évfolyamon a 60%-os eredmény jelenti az adott nyelvi szint teljesítését. Idegen nyelvi mérés 2018/2019 eredményei iskolánkban 6. évfolyam Iskolánk 6. évfolyamán 55 diák vett részt a nyelvi mérésen. Közülük 52 tanuló éri el a 60%-os küszöbszintet, azaz a tanulók 95%-a szerzett megfelelt minősítést, és éri el a KER szerinti A1 szintet Összehasonlításképpen az elmúlt években megfelelt minősítést szerzett tanulók országos átlagai: 83% (2015-ben), 71% (2016-ban), illetve 78% (2017-ben).
A 2018-as eredmények még nem ismertek. Idegen nyelvi mérés 2019, hatodik évfolyam eredménye a Ritsmann Pál Német Nemzetiségi Általános Iskolában: A hatodik osztályosok átlagpontszámai iskolánkban: Olvasott szöveg értése: 11, 2 pont (a maximum 15-ből) Hallott szöveg értése: 14, 2 pont (a maximum 15-ből) Összpontszám: 25, 4 pont (a maximum 30-ból) Átlagosan tehát 84, 6%-os lett a hatodikosok teljesítménye. (A leggyengébb 53, 3% (2 fő), a legjobb 100% (4 fő). A pontszámok alakulása a maximálisan elérhető 30 pontból: 8. évfolyam 8. évfolyamon 26 diák írta meg a hallott és olvasott szöveg értését mérő feladatsort. Közülük 23 fő éri el a 60%-os küszöbszintet, azaz a tanulók 88%-a szerzett megfelelt minősítést, és éri el a KER szerinti A2 szintet. Összehasonlításképpen az elmúlt években megfelelt minősítést szerzett tanulók országos átlagai: 70% (2015-ben), 54% (2016-ban), illetve 68% (2017-ben). A 2018-as eredmények még nem ismertek. Idegen nyelvi mérés 2019, nyolcadik évfolyam eredménye a Ritsmann Pál Német Nemzetiségi Általános Iskolában: A nyolcadik osztályosok átlagpontszámai iskolánkban: Olvasott szöveg értése: 16, 6 pont (a maximum 20-ből) Hallott szöveg értése: 18, 2 pont (a maximum 20-ből) Összpontszám: 34, 84 pont (a maximum 40-ből) Átlagosan tehát 87%-os lett a nyolcadikosok teljesítménye.
museilektioner.se, 2024